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携手同行 互促共进 ——竹山小学与谷里小学开展“手拉手”教研活动

携手同行   互促共进

——竹山小学与谷里小学开展“手拉手”教研活动

为了增进竹山小学与谷里小学两校教师之间的交流,切实提高教师的业务水平落实到教育教学工作中去竹山小学和谷里小学11月22日在竹小开展“手拉手” 语文教学“同课异构”活动。

在这次活动中,三位老师共同执教《厄运打不垮的信念》,充分表达了自己对语文教学的理解与思考。首先是竹山小学的朱爱华老师执教,训练扎实,教法多样,充分展现了优秀教师的风采。紧接着是谷里小学石荣晴老师献课,石老师从容的教态,精心的设计让孩子们在分享与自信中收获着知识。最后一节课则由竹小的薇老师呈现,她的课堂善抓重点,言意兼得,科学高效。

课后,听课教师纷纷展开点评。谷里谢主任从“概括文章内容”、“突出教学重点”、“理解词语方法”三个方面对三节课分别作了详实而又精彩地点评。随后竹小的葛秀老师、彭小霞老师分别以“穿梭于数据、朗读、情境之间”和“理性阅读、言意共生”为主题表达了自己对三节课的思考。最后,张良花主任对本次活动作出总结。她指出,同课异构就是根据学情和自身教学特点选择最合适的教学路径尊重学生、教学内容适切就是一节好课的标准。

通过此次活动,教师们对教材的把握,教学方法的选择都有了新的认识。老师们表示,在以后的教学中,要擅用教学方法,找准言意契合点,力求打造更高品质的语文课堂。

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